2021广西教师招聘教育心理学：新授课教案编写要点

常见课型有新授课、习题课、复习课、实验课等，常见课型教案编写的要点在教师资格考试中是重要的考点，主要以单选题和教学设计题的形式出现。同学们要深入理解常见课型所对应的教案编写的要点并能够写出相应课型的教案，接下来对新授课教案编写的要点进行详细的讲解。

一、教案编写的要点【教师资格笔试冲刺卷9.9元购】

新授课教案编写要抓好教学各环节的过渡与衔接，并写明有效措施，便于突破难点。

(1)抓好教学各环节的过渡与衔接。

①设计好复习引入的内容。

新授课内容要以学生已有的知识或与生活实际紧密联系为基础;设计并提出适宜的问题，使学生意识到学习新知识的重要性和必要性，唤起学生学习的兴趣。

因此，引入新课时，教师提出怎样的问题、学生可能会怎样回答、如何巧妙地过渡到新授课的内容等问题，在教案中要有所反映，以利于教学实施。

②写明新授内容的逻辑层次。

新知识的获得应该遵从循序渐进的原则。

因此，引出新知识所必须掌握的已学知识、引出新知识程序、新知识如何应用等问题，在教案中要具体明确地反映出来。

③巩固小结过程。

应设计好需要巩固的知识和巩固方法，便于学生系统地理解、掌握知识。

因此，小结中设问的问题、所需点拔的关键内容等，都应在教案中有所体现。

(2)写明有效措施，便于突破难点。

在教案中，对于本课的难点及消除难点的措施和方法应明确写出。如需要列举哪些实例、做什么演示实验等，都应在教案中有所体现。

接下来，我们通过一篇教案来加深理解。

二、新授课教案举例：《三角形面积》【教师资格笔试冲刺卷9.9元购】

中公讲师解析

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