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2021上小学教师资格证结构化面试:浅析课堂突发行为—学生说你上课无聊,怎么办

来源:中公广西教师网  时间:2021-03-18 15:17:06

面对刚过去的教师资格证面试考试,大家都遇到了什么样的回答规定问题的题型呢?对于自己的面试表现是否满意呢?对一些常见的课堂突发行为,你是如何应对的呢?比如,“学生上课看小说,你怎么办?”又或者“学生上课突然说你的课非常的无聊,你怎么办?”这些问题看似简单,但是要想回答的全面细致,还是需要进行知识的连接与反复练习的。

接下来,中公教育研发团队,就“学生说你上课无聊”这一问题,给广大考生进行分析。

一、涉及教育教学知识背景

1.教师职业素养之能力素养;

2.教师观之在对待自我上,新课程强调反思;

3.中小学教师职业道德规范之终身学习;

4.教学观之教学从教育者为中心转向学习者为中心。

二、阐述观点并加以分析

学生是具有独立意识的人,在课堂上这样直接表达对我的意见,一方面可能是学生对我有意见,而故意表达对我的不满;另一方面可能是我的授课内容和方式确实枯燥乏味。作为授课教师,我会及时处理,避免处理不当而影响学生的情绪及对该门课程的学习兴趣,进而影响学习成绩。

三、教育实践措施

首先,及时反馈。我会向该同学表示老师收到了该生的建议,并表示课下再与该同学进行详细的交流,保证课堂教学的顺利进行。

其次,课下沟通。课下找到该同学,了解原因。如果是对我个人有意见,我会耐心沟通,增进彼此的了解,化解学生对我的误会。如果学生确实是认为我的课程无聊,我会细心询问并做好记录,以便提取有效建议完善自己的授课方式。此外,我会建议其如果在课堂上遇到问题可以举手提问或课下解决,避免影响授课进程。

再次,我会找到班干部及学生代表进行进一步了解,是不是班里的大部分学生都有这种想法,如果并非集体现象,那么我会在以后的教学工作中对提出意见的学生持续关注,及时了解他的学习现状并给予针对性指导,提升其学习兴趣;如果确实我的授课方式存在问题,则及时反思自己在教学过程中是否只注重教学的内容,而忽略了学生的主体性,没有真正做到以学生为主。

最后,我会通过线上线下学习、向老教师请教的方式,不断提高自己的授课技巧,通过创设问题、小组讨论、合作学习等方式,加强师生互动、生生互动,使自己的课堂充满活力,提升学生的学习兴趣。

以上就是中公教育研发团队,就“学生说你上课无聊,你怎么办?”进行的答题思路的展示,希望能帮助广大考生对自己的面试表现有更为清晰的认知。

(责任编辑:gxoffcn)

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