您现在的位置:广西中公教师网 > 教师资格 > 面试技巧 >

2021上小学教师资格证结构化面试:如何在处理教师个人与学校培训之间的关系

来源:中公广西教师网  时间:2021-03-15 16:12:44

中小学教师职业道德规范要求教师做到爱岗敬业、终身学习,那在实际的教学工作安排中,教师由于个人及家庭原因,不乏与学校安排的一些自我提升培训相冲突。比如“某学校利用暑假的时间组织老师培训,有老师不愿意参加,如果让你作为培训的组织者,你会如何处理这些问题呢?”下面中公教育研发团队,就该问题为广大考生进行详细的解读。

一、阐述观点并加以分析

学校组织老师进行培训,能够提升学校整体教学水平,提高教育教学的质量,进而促进学生的发展。按照规定,暑假是教师自己休息调整或者自我学习提升的时间,因此,我会动员教师在没有特殊情况的前提下,积极参加学校的暑期培训。

二、针对该问题提出具体解决措施

针对这一问题,我认为可以从以下方面进行着手:

(1)全体动员

我会组织一次教师动员大会,一是通过会议宣传此次培训的目的,让学校教师明白此次培训的意义,抓住机会参与培训,吸收先进的教学理念,学习专业的教学经验,并通过交流优化教学内容,提高自身的授课能力与水平。二是在会议上介绍培训的时间的内容,向教师说明此次培训不会占用整个暑假时间,教师依旧能有时间实现自我充电、陪伴家人的计划。

(2)具体沟通

对于不愿意参加培训的老师,我会进行具体沟通,了解原因。如果是由于客观原因确实不能参训,我会做好协调,让该教师通过线上学习、视频学习的方式参与培训;如果是主观因素不想参加,我会晓之以情动之以理,劝说其务必加入到培训中来,遵守学校的制度和安排。

(3)深入反思

作为培训工作的组织者,我会不断反思创新培训方式,开展多种形式的教师培训,即保证教师自身的休息和充电的时间,也能使教师的专业能力的到稳步提升。

以上就是中公教育研发团队就“学校利用暑假的时间组织老师培训,有老师不愿意,作为活动组织者,该如何做”进行的相关分析,希望能够帮助广大考生有所收获。

中公教育解析

(责任编辑:gxoffcn)

直播预告

关闭

关注微信服务号,开启提醒直播开始前15分钟将通过服务号通知

二维码


互动交流

  • 广西教师

    微信号:gxjsks

    共享资讯全面备考

  • 教师题库APP

    APP:教师考试题库

    掌上学习更便捷

  • 广西教师资格考试

    微信:广西教师资格考试

    共享资讯全面备考

  • 广西教师考试微博

    微博:广西中公教师考试

    关注实时资讯、招聘、活动信息

 
 


热门推荐